La escolarización en la comunidad Senegambiana en Cataluña: Una mirada desde las dinámicas culturales y políticas de acogida.
Este trabajo no es un diagnóstico exhaustivo sobre la escolarización de los hijos e hijas de los Senegambianos en Cataluña, sino una mirada desde los factores que consideramos determinantes para entender el abandono escolar prematuro. Nuestro análisis se ha centrado en torno a las prácticas culturales de los Senegambianos y algunos aspectos de las políticas de integración en Cataluña. El propósito es llevar a cabo una reflexión sobre las causas del fracaso escolar con el fin de arrancar un debate riguroso para examinar las perspectivas de futuro.
Autor: Saiba Bayo
Bajo encargo de la Coordinadora de las Asociaciones senegalesas de Cataluña (CASC)
Barcelona 28 de diciembre 2020